我對地球村美語的評價就是—學英文的第一品牌

地球村美日語學費  地球村美語學費性價比最高

地球村美語上課時我曾問過其他學員兩個問題,一是地球村美語評價如何,二是有沒有出過國,尤其是去紐西蘭,第一個問題其實答案都差不多,就是地球村美語評價是最好的,因為地球村美語是最適合的英文補習班,為何地球村美語是最適合的?因為天底下沒有最好這回事,適合自己的就是最好的,對精打細算的人來說,地球村美語學費是性價比最高的,對時間有壓力的人來說,地球村美語的多樣化彈性課程安排是最好的安排,對重視學習效果的人來說,地球村美語外籍老師完善授課及實用課程是學習英文快又好的最佳方式,而我對地球村美語評價讚賞的最重要原因是提供了有效英語學習方式,在地球村美語還有附加價值,就是可以認識很多見多識廣的學員。

而在我認識的地球村美語學員中,出國比例很高,去過紐西蘭也有,就算沒去過,對紐西蘭的印象也是奇異果最有名,只能說紐西蘭行銷奇異果太成功了。其實奇異果原產於中國,又名獼猴桃。但現在紐西蘭在世界奇異果市場市占居冠,賣出250億美金。紐西蘭奇異果是怎麼做到的呢?

1905年,一位紐西蘭女教師,萬里之外來看望她在中國武漢的哥哥,很偶然的機會嚐到了奇異果的美味,被那種特別的味道所打動,於是深深愛上了它,並把奇異果種子帶回到了紐西蘭。此後,輾轉落到園藝科學家手上,由於當地特別的火山岩土,讓土壤鬆軟肥沃,非常適合奇異果生長,很快就在新西蘭全國各地生根發芽,全國2700多名擁有大片土地的農民紛紛種植,開闢了一個舉世矚目新的水果產業。

紐西蘭奇異果為什麼要叫奇異果呢?其含義不但突出了奇異果營養價值,尤其是含維生素高達每100克超過300毫克,為等量柑橘類的近10倍,比檸檬約高12倍。關鍵在於對奇異果賦予了新的定義和文化。奇異果當初在紐西蘭開始不叫奇異果。它有各種各樣的名字:獼猴桃(Monkey Peaches)、中國鵝莓(Chinese Gooseberries)、甜瓜(Melonettes)。

到了1959年,為了便於行銷,它被賦予了一個神奇的名字"奇異果",在紐西蘭英文為Kiwifruit,而Kiwi是紐西蘭的國鳥, 把這種珍惜的"國鳥"名稱,引用到奇異果身上,"神秘果"賦予紐西蘭奇異果特別的品牌符號和文化意義。人們一聯想到紐西蘭就會想到這兩個寶貝,實際上紐西蘭奇異果不僅僅在產品品質上下功夫,更在於對市場和消費者升級,獼猴桃有兩種,一種是普通獼猴桃,一種是奇異果,後者代表的高品質的生活,代表著新西蘭的生態自然神奇的感覺。

這就反映了行銷的根本目的,除賣產品本身,並賣出價值感和與眾不同。紐西蘭獼猴桃甚至在消費者心智中開闢出一個前所未有的水果品類,而不再是獼猴桃,讓人聯想豐富,更是為了嚮往那種仙境的世界願意花大價錢擁有,品嚐的不再是奇異果,而是紐西蘭的風光美景。

紐西蘭奇異果每年銷售超過8000萬箱,佔領世界獼猴桃70以上的市場壟斷地位,得益於他們不按照水果自然慣性銷售,注重品牌價值、品種選育、產銷一體化、嚴格控製品質質量、進行品牌宣傳的工廠式生產,消費品行銷的商業模式密不可分。
紐西蘭奇異果除了行銷手法外,最重要的還是本身的品質及口碑,我在地球村美語學習也是這種感受,因為大部份的學員都是因口碑而來地球村美語,又因地球村美語的學習良好而介绍別人來地球村美語,大家對地球村美語評價就是已建立了學英文第一品牌的印象,我也向幾位有意學英文的朋友推薦地球村美語,因為我相信,好東西要跟好朋友分享

貝,實際上紐西蘭奇異果不僅僅在產品品質上下功夫,更在於對市場和消費者升級,獼猴桃有兩種,一種是普通獼猴桃,一種是奇異果,後者代表的高品質的生活,代表著新西蘭的生態自然神奇的感覺。

這就反映了行銷的根本目的,除賣產品本身,並賣出價值感和與眾不同。紐西蘭獼猴桃甚至在消費者心智中開闢出一個前所未有的水果品類,而不再是獼猴桃,讓人聯想豐富,更是為了嚮往那種仙境的世界願意花大價錢擁有,品嚐的不再是奇異果,而是紐西蘭的風光美景。

紐西蘭奇異果每年銷售超過8000萬箱,佔領世界獼猴桃70以上的市場壟斷地位,得益於他們不按照水果自然慣性銷售,注重品牌價值、品種選育、產銷一體化、嚴格控製品質質量、進行品牌宣傳的工廠式生產,消費品行銷的商業模式密不可分。
紐西蘭奇異果除了行銷手法外,最重要的還是本身的品質及口碑,我在地球村美語學習也是這種感受,因為大部份的學員都是因地球村美語評價來地球村美語,又因地球村美語的學習良好而介绍別人來地球村美語,大家對地球村美語評價就是已建立了學英文第一品牌的印象,我也向幾位有意學英文的朋友推薦地球村美語,因為我相信,好東西要跟好朋友分享。

畢業後年薪最高的10所美國大學

想要領高薪,選擇哪所大學是關鍵因素之一,良好的校譽,加上校友的人脈網絡,將是求職的最佳保證。根據美國CNN的報導,薪資調查網站PayScale公布了畢業生年薪全美最高的10所大學排行榜,前10大學校名次如下:

1.哈維穆德學院(Harvey Mudd College)

起薪:75,600美元

職涯中期年薪:133,800美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:55%

位於加州的哈維穆德學院是一所私立的文理學院,主要以高薪的生物、化學、資訊工程、工程、數學等科系為主。他們的教學方式相當特別,800名的大學生,除了主修的科學專業之外,還必須選修人文課程,訓練批判性思考技巧。

這樣的培育方式顯然是有效的,畢業生到了職涯中期的年薪平均高達133,800元,是全美大學的第一名。

2.安納波利斯海軍學院(United States Naval Academy)

起薪:80,700美元

職涯中期年薪:130,000美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:59%

進入安納波利斯海軍學院的學生,雖然可以自行選擇主修科目,但仍必須以海軍訓練需求為優先考量。因此,多數學生選擇的是與科學、技術、工程和數學等領域相關的科系。

畢業自安納波利斯海軍學院學院的新鮮人在就業市場上相當吃香,因為他們通常很有記律:在學校必須兼顧嚴格的學術課業要求以及軍事訓練課程。

3.麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology)

起薪:70,300美元

職涯中期年薪:128,800美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:58%

許多知名企業徵才時,首選都是麻省理工學院的畢業生,有些企業甚至直接進入校園徵才。麻省理工學院的教授多半是相關領域的頂尖研究學者,因此這也是麻省理學院畢業生的一大優勢,學生求職時,教授的人脈將是一大助力。

4.柯蓋德大學(Colgate University)

起薪:54,000美元

職涯中期年薪:126,600美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:53%

位在紐約的柯蓋德大學,學生畢業後大多選擇在紐約或波士頓工作,因為在這兩大城市較容易找到高薪的工作機會。此外,強大的校友網絡,特別是金融和企管兩大領域,也友助於畢業生找到好的工作。

5.史丹福大學(Stanford University)

起薪:62,900美元

職涯中期年薪:126,400美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:62%

許多高科技公司領導人,都畢業自史丹福大學,包括微軟前總裁史蒂夫‧鮑曼(Steve Ballmer )、谷歌創辦人布林(Sergey Brin)與佩吉(Sergey Brin)、Netflix創辦人里德‧哈斯丁斯(Reed Hastings)、雅虎執行長(梅麗莎•梅爾)。史丹福大學綿密而強力的校友網絡,讓畢業生不愁找不到工作。

但不可否認,史丹福大學也佔了地利之便,因此矽谷的高科技公司多半會選則史丹福大學的畢業生。

6.加州理工學院(California Institute of Technology)

起薪:74,800美元

職涯中期年薪:126,200美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:60%

加州理工學院總共出了32位諾貝爾獎得主,是科學與工程領域的權威。加州理工大學的噴氣推進實驗室和帕洛瑪天文台吸引了許多頂尖人才,也因此成了各大企業的徵才對象。

7.華李大學(Washington and Lee University)

起薪:50,700美元

職涯中期年薪:124,300美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:48%

位於美國維吉尼亞州的知名文理學院,特別是「商業、經濟與政治學院」,畢業生多半能在華爾街或顧問、會計事務所找到很不錯的工作機會,包括J.P.摩根、德意志銀行、安永等公司,都有不少華李大學的校友。

8.西點軍校(United States Military Academy at West Point

起薪:75,100美元

職涯中期年薪:123,900美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:57%

自西點軍校畢業後,必須在軍中服役滿5年,不過在這段期間所接受的領導技能訓練,在退役後反倒成了就業市場上的一大優勢,是許多企業主搶著雇用的人才。像是嬌生公司(Johnson & Johnson)的執行長,就是西點軍校畢業生。

9.塔夫斯大學(Tufts University)

起薪:51,900美元

職涯中期年薪:123,600美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:59%

儘管每年僅招收5,100名學生,但它的校友網絡影響力並不輸給其他長春藤大學,工程和醫學是塔夫斯大學最出名的兩大領域。

10.紐約州立大學海運學院(State University of New York Maritime College)

起薪:62,100美元

職涯中期年薪:121,700美元

認為自己的工作是有意義的畢業生比例:(無資料)

以工程、科學和商管科系為主,畢業生除了可以領取正式學位之外,同時還可取得在國外商船工作的資格。

資料來源 http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5061158&page=1

地球村美語讓我能深掘紐西蘭的文化

地球村美語月刊

地球村美語如果能二十四小時都開班該有多好,我時常待在地球村都不想離開了呢!當然這是開玩笑的,但在地球村美語學英文,除了英文本身的成長更帶給我很多樂趣,而地球村的老師與學員也像一家人一樣,讓我有空就去地球村待著,甚至最近有想去上一下地球村美日語日語課程,因為紐西蘭也是日本人很愛遊學的地方,搞不好在紐西蘭交到一個櫻花妺,這樣地球村對我又是德政一件。

地球村上課以來讓我對前進紐西蘭更有信心,讓我迫不及待想出發,而我之前是對紐西蘭的自然風光非常喜愛,所以想去遊學,但在地球村上課後,了解到學習文化對我們學習語言也有很大好處,而紐西蘭有一個特殊的節日,全世界只有與澳洲有紀念這個節日,這是個為作戰失利而舉行紀念的節日,在我們傳統的意識形態或文化上是不可思議的。然而,在澳洲和紐西蘭,那裡的人不僅不迴避戰場上失敗,還全民每年都要隆重紀念一番,這個節日就是紐澳軍團日。
澳洲、紐西蘭、土耳其共同紀念紐澳軍團日,胸襟令人敬佩

我對戰史特別有興趣,而且了解該地特色文化,可以在溝通中有形無形的讓我融入當地生活中。我在地球村上課也朝這目標前進。而紐澳軍團日(Australian New Zealand Army Corps,簡稱:Anzac Day)在澳洲和紐西蘭,每年的4月25日是這兩個國家共同的公眾假日。這是紀念1915年在加里波利之戰中犧牲的澳洲和紐西蘭聯合軍團將士的日子。

紐澳軍團日源於第一次世界大戰中的加里波利戰役。1915年4月15日,紐澳兩國部隊組成的紐澳軍團,在土耳其愛琴海灣的加里波利登陸,但由於導航錯誤致使軍團在原定地點1英里(約1.6公里)以北登陸。軍隊本來預期的海灘和緩坡,意外地成了陡崖下邊,結果使數量甚少的土耳其防軍處於有利位置。紐澳軍團在嘗試立足之際,發現進攻是沒有可能的。紐澳軍團在經歷8個月的僵持後撤退,1.2萬名陣亡將士留在了那裡。每年的4月25日,紐澳軍團日是澳洲和紐西蘭兩國最重要的節日之一,均被定為公眾假日,以緬懷他們為國犧牲的勇敢精神。

數目上來說,紐澳軍團僅屬加里波利戰役的五十萬聯軍的其中一小部份,但是這兩個年輕國家的部隊經常充當先鋒角色。在第一次世界大戰中,紐西蘭十份之一的人民在海外參與了戰役,而紐西蘭是參與是次戰爭的所有國家中,按人口計最高傷亡和死亡率的國家。而土耳其在加里波利戰役的勝利,也造就了土耳其的偉大英雄凱末爾。

1915年4月15日,軍隊首次登陸的消息傳到紐西蘭時,政府宣布休假半天,並在當天舉行了宗教儀式。次年公佈4月5日為公眾假期,並有歸國軍人組織的紀念儀式。自1916年起,澳洲和紐西蘭的紐澳軍團紀念儀式都是在4月25日前後舉行。以紀念兩國並肩作戰及忠勇悲壯的情誼,雖敗猶榮!(部份資料敢自維基百科)

紐澳軍團日的節日對紐西蘭人民的重要也是我在地球村上課時知道的,我覺得紐西蘭人民的傳統讓我敬佩,紐西蘭人的可愛讓我喜愛,這個國家不是只有瑰麗的風景,還有堅毅不拔民族文化,所以我要讓地球村幫助我更有能力去挖掘這個國家的深層文化。

標籤:地球村、地球村美日語、紐西蘭、英文學習

在地球村美語上課,希望可以在國外揮灑自如

地球村美語補習班在台灣是名氣數一數二的美語機構,但我在地球村美語認識的學員,都不是因地球村美語名氣而來的,大部份是因地球村美語口碑相傳而來的,而這些口碑來自在地球村美語上過課的學員,因為地球村美語的課程安排合宜,教材內容紮實,而且地球村美語的學費很划算,總之地球村美語是提供普羅大眾學習高品質英文的好所在,我在地球村美語也是這麼覺得,我只是一個年輕人,但我在地球村美語所學到得夠我一輩子使用,非常值得。

前陣子同學小隆介绍他的表哥Ken给我認識,親朋好友知道我想去紐西蘭遊學,就常提供一些意見或介绍一些有經驗的人给我認識,而我在地球村美語也認識了不少這樣的學員。Ken曾在纽西蘭自駕遊,他認為去紐西蘭旅遊最好是自駕,所以從一開始就琢磨著約上三五好友去纽西蘭自駕遊。紐西蘭只有年滿21歲才可以租用車輛,在租車時租車者需要提供本人的有效駕照,國際駕照和國內駕照皆可,但國內駕照需有相關的英文註釋或翻譯件方可使用。

他又分享了租車經驗,他們是四個人一輛車,所以為了保證旅途的舒適性決定租一輛越野車。在比較了各大租車網站(Budget、Avis、Hertz、Apex、Omega)的報價之後,最終還是選擇了Apex,主要是性價比最高,尤其是12NZD/天的全險太有誘惑了,這可是在任何情況下都不用自付的全額賠償,對於國外自駕的他們非常重要;另外就是車況最好,同等價位的車都是2009-2010,或2011-2013的新車,安全起見嘛!還是不要租太舊的車,而且Apex分店眾多,可以機場取車機場還車,他們最後一天是20:50的飛機離開基督城,最晚的還車時間19:00正好適合,省去了機場往返市區的煩惱。最終租的是2011年自排的Toyota RAV4,13天含稅總價(包括全險和GPS)是NZD1475.00。

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開這種車在紐西蘭自駕也不錯

在紐西蘭,汽車均靠道路左側行駛。路標均採用標準的國際通用符號,里程單位為公里。開放式道路的限速度要求為每小時100公里,市區內為每小時50公里。如果擁有本國的駕照或國際駕駛許可證(IDP),即可獲得最多不超過12個月的紐西蘭合法駕駛權。但開車時需持有本國的駕照或許可證。司機和前後座的乘客都必須佩戴安全帶。

另外他又提到為保證遊客的安全,紐西蘭電信部門推出短信租車業務,遊客可以將計劃好的行程免費在電信部門數據庫登記,需要用車時只要將自己所在位置和前往目的地編成短訊發送到手機安全機構即可。遊客的信息可以在紐西蘭電信機構保留2個月,一旦有特殊情況,這些信息能為警方提供最直接的線索。對此,遊客普遍表示,這種短信服務確實讓他們感覺到有了更多的安全保障。

坐騎有了,就要找落腳的地方了,之前看過很多遊記,知道紐西蘭的旅遊業非常發達,住宿也是各種風格的都有,從低檔的青年旅館和Backpacker,到中檔的汽車旅館、Lodge、bed & breakfast,再到高檔的Apartment和Hotel,Ken這個人有點兒貪心,什麼都想嘗試一下,所以在選擇旅館的時候可謂煞費苦心,熬了幾個通宵才最終敲定。

聽Ken講到行跟住,我就知道他的英文應該還不錯,果不其然,Ken是在美商任職,而且是美國留學的MBA,當年他的托福TOELF成績相當好。而且也是在地球村美語上課,難怪他可以完全自己操辦紐西蘭自駕。雖然我不一定會在纽西蘭自駕,但是出國在外,要對任何事務都能揮灑自如,英文是跑不掉的,這點,我相信只有地球村美語可以幫我達成。

地球村美語學費高性價比讓我的競爭力很棒,真的很棒

地球村美語老師地球村學費非常划算

很多人在地球村補習班上課最主要的目的是加強語言能力,而我除了加強語言能力外,我在地球村還結識了不少學員,因為地球村的學員各種身分背景都有,而每人除了加強語言能力外,會來地球村上課,也各有原因,像我與小祥是學生,上課費用對我們來說是很重要的,而地球村學費對應地球村的上課方式,是非常划得來的,平均算來是非常便宜的,就因為地球村學費的原因而來上課的學員也是不少的。

而不同背景的學員對我們來說可以從他們身上了解很多東西及訊息,開頭也說過雖背景身分不同但來地球村美語目的大致都一樣,就是要把語言學好,不論是英文還是日文。我在地球村看過學生、家庭主婦、上班族、待業中人士、甚至是公司高級主管或中小企業主。Ricky哥(其實已四十幾歲了)就是一個小型貿易公司的老闆,他在地球村上課最用心,最專心,因為他認為:
「我跟外國人做生意,英文至關重要,關係到公司存績興衰,常常去國外洽談業務甚至參展,英文是成交的工具,一定要搞好。」
他又說:
「年輕時沒學好英文,現在非常後悔,現在記憶力不比年輕了,不行了,在地球村上課要非常認真,還好地球村老師比我還認真。年輕人!你不錯,現在就知道把英文加強,這是非常正確的,英文好了,對就業是大有助益的,將來考個托福TOEFL出國深造也是很好,換句話說,你的競爭力會在不同高度,尤其是國際競爭力,你很棒,真的很棒。」謝謝Ricky哥!我不敢當,我現在沒想那麼多,其實來地球村加強英文初衷是為遊學做準備,但聽Ricky哥分析過幾次,才發現真正的核心價值在那裏,幸好我現在在地球村。其實Ricky哥的英文不大可以,但為了生意生存鍛鍊出來的「厚臉皮」讓他非常敢講,還真虧了地球村的老師會不厭其煩的提醒他奇怪的語調及改正他錯誤的語法,而且會鼓勵他(雖然他不太需要),並吿訴其他學員:
「Ricky的精神值得大家學習,各位來到地球村就是學習,學習就是要積極,不要怕犯錯,英文才會進步。」
是的,我收到了
我目前的計劃是要到紐西蘭遊學,所以在地球村也認識了很多要出國遊學或渡假打工的學員,大家都想趁年輕時出國開眼界,而ABC三姐妹是眾多地球村學員中我比較熟的,為什麼叫ABC三姐妹?因為三個人英文名分別是Apple、Betty、Chloe,她們本來是同事,但現在三人都要去澳洲渡假打工,現在渡假好像很夯,因為我在地球村遇到很多,而且真的很多,好像全台渡假打工要加
強英文的都來地球村了,三姐妹針對這個情形提出看法:
「地球村的課程安排及上課方式,非常適合要出國渡假打工的人,而且地球村學費也很合宜,省下的錢能讓我們準備更多出國的東西」
了解!有同感。
另外ABC三姐妹很活潑而且很熱心為我說明渡假打工
「渡假打工就是出國度假同時打工賺取度假費用。 可透過結合觀光、打工、從事志工等方式,學習對方國語言、深入瞭解當地的文化 。台灣目前已與澳洲、紐西蘭、日本、韓國、加拿大、英國、愛爾蘭、德國、比利時及匈牙利等10國簽訂渡假打工協議。」
有紐西蘭!
「像我們要去澳洲是比較熱門的,因沒有人數限制。但年齡限制18-30歲,而且不得於停留之12個月期間連續打工,並且不能在同一雇主底下工作超過3個月,不能上課或學習超過3個月,除此之外,都還不錯,你不是要去紐西蘭嗎,也可以考慮渡假打工啊!」
嗯…聽起來不錯,但我還是要想想看。

地球村美日語之遊學vs打工度假

地球村美日語

地球村美語帶給我的除了英文進步外,地球村還帶給我一些驚喜,其中最讓我感到高興的是不出國,就了解很多國外的事,有從地球村老師得到的知識,也有從地球村學員得到的訊息,讓我遊學計劃輕鬆不少,也讓我從決定去遊學時就忐忑不安的心,有放鬆不少的感覺。其實很多同學也是有如此感覺,每個人來地球村美語都是有不同理由及目標,但在地球村把英文學好,是大家共同的目標,而另外可能都還有些每個人的壓力,但在地球村上課後,這種壓力或多或少會小很多。

雖說去紐西蘭遊學是我深思熟慮後的決定,但其實我只去過紐西蘭一次,就因為這次旅遊我愛上紐西蘭,但後來一想,心裡有點虛,語言、環境適應可能都是問題,語言學習的問題可以在地球村解決,這是可以掛保證的,但對生活習慣及環境適應的問題要如何解決,想不到地球村美語也可以幫我解決這部份問題!前陣子我認識了一位地球村學員阿莉,她曾在紐西蘭打工度假,當我知道後,趕快向她求問紐西蘭的問題。

她說:「你是要遊學,我是打工度假,有點不一樣,其實都差不多,主要都是在紐西蘭體驗生活,當然打工度假的方式有經濟自給的味道,可能比較辛苦,但是更可以深入紐西蘭生活,其實是不同的感受,對我來說,打工度假是比較合適的方式。」,對我來說,去紐西蘭體驗生活,留下人生難得經驗是很重要的。

其實紐西蘭渡假打工顧名思義就是前往紐西蘭邊打工、邊旅遊或邊學習。在西方國家,許多大學生在畢業後工作之前,通常會選擇花一年的時間做一次長途旅行,去其它國家體驗不同背景的生活,在旅行的同時會做一些專業相關的工作,以便將來能夠更好的融入社會。目前世界上絕大多數的發達國家都提供有打工度假簽證(Working Holiday Visa),讓其它國家的青年有機會進入本國邊打工邊旅遊,體驗民俗風情、促進文化交流。

當然紐西蘭對於參加打工度假的青年也有著一定的申請門檻:
1. 在台灣設藉並持有18個月以上效期之台灣護照
2. 赴紐西蘭之主要目的為度假,打工為附帶目的而非入境之主因,申請人須於簽證到期前離開紐西蘭
3. 申請案件時,年齡需介於十八至三十(足)歲
4. 無子女同行
5. 購買來回機票或證明其有足夠的財力支付機票費用
6. 有足夠的財力支付在紐西蘭期間之生活開銷
7. 必須持有效的醫療保險
8. 不曾申請過紐西蘭打工度假簽證

紐西蘭打工度假的意義在於可以提高自己的英語能力,獨立生存能力,結交國際友人,這將為回國後就業或進一步求學深造有積極影響。阿莉就是從紐西蘭回來後,想去美國深造,現在在地球村上托福TOEFL課程,我祝福她,希望可在托福TOEFL有好的分數,上好的大學。
在地球村所學的其實不只有英文,還有各種知識及訊息,但也讓我有更多思考空間及方向,而且地球村上課使我對自己壓力降低,讓我更有信心,這是在地球村意想不到的好處。有意了解紐西蘭打工渡假訊息可至Taiwan Working Holiday Scheme查詢喔!

 

從地球村美語開始成世界地球村公民

地球村美日語教材

地球村美語上課給我最大的啓示就是,英文真的太重要了!但……這不是廢話嗎,要不然我幹嘛到地球村美語,所以要解釋為什麼。我說的重要是到地球村後,才了解到英文對世界的重要性,而我到地球村前,只認為英文對自己很重要。我不是在繞口令,英文對自己很重要,是因為我要去紐西蘭遊學及投資自己未來,投資自己末來就是因應出社會之工作發展所需,這不用多說了。

但為何到地球村美語上課,會認知英文對世界很重要,因為在地球村我發現不管那位學員,都跟我有相同的想法,就是投資自己的未來。不管他們未來是否進入職場就業,有人可能是興趣,有人可能是為了完成夢想,但不可否認,大家都很了解一點,在現代生活在國際化的地球村世界中,人人都是以學習英文,為更上一層樓及圖更好發展機會的重要工具。雖然每個人的動機不一定相同,但英文成為能夠協助實現這機會及工具,因為英文是目前少數可當做世界上標準溝通的語言。我父親就曾說在他小時候就聽到,等他長大了,中文會取代英文成為世界性語言,但幾十年過去了,英文為世界通用語的地位卻也屹立不搖。

英文作為世界語、地球語地位如此穩固,所以在地球村裡學習英語是一種重要過程。因為在地球村美日語上課就是個具體而微的世界縮影,就以遊學來說,很多學員都有相同目標,我會選擇紐西蘭為遊學目的地,除了我喜歡這美麗島嶼的優美風景及人文風情外,英語系國家也是我的重要考量,而全世界的遊學目的地也大部份集中在美國、英國、加拿大等國,甚至連菲律賓也成為遊學目的地之一,為何菲律賓也可以,就因有成熟的英語使用環境,所以只要跟英語扯上邊,沒有不可能的。

英文強勢地位的形成是有其原因的,地球上需要一種通用語是必要的,如1879年許萊爾神父的volapuk的世界語,但沒有成功,而英語是夾軍力、政治力、知識力、傳播力,以及經濟力而來的自然語言,的確足以成為世界語言的翹楚。在全球化高潮的這個時刻,英語已和昔日羅馬帝國的拉丁語相同,成為一種最具支配性與發展潛力的語言。至目前為止,地球上大約有四分之一的人口在說著程度不同的英語,英語人口已超過說中國普通話的人口。有七十多國將英語列為官方語言,有一百多國將英語視為主要的第二外語,這種國家的數目正在持續增加中。
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萊爾神父的volapuk的世界語

而英語也是世界上第一種有學習程度標準的語言,如托福TOEFL,因此英文的方便性也是流通世界的重要因素。我在地球村學習過程很清楚感受到地球村把英文標準化、方便性的特點發揮的很好,讓我及其他學員在吸收上有不同感受,英文進步快是理所當然的,所以在我看來,要成為真正的世界地球村公民,就要從地球村美語開始。